Развитие речи у детей с речевыми нарушениями

Развитие речи у всех детей происходит одинаково. Сначала они гулят, лепечут, выдают первые слова и, наконец, фразы и предложения. В речевом становлении детей главенствующую роль имеют родители. Они рассказывают малышу о предметах, явлениях, обучают детей отвечать на вопросы. Иногда ребенок быстро схватывает и начинает без умолку говорить, а иногда этот процесс происходит гораздо сложнее и протекает не всегда гладко. Развитие речи у детей с речевыми нарушениями требует усидчивости, упорства и квалифицированной помощи, поэтому родители, заметив хоть незначительные отклонения у ребенка, стремятся найти их причину.

Чем они могут быть вызваны?

Отклонения в речевом развитии могут возникать по ряду причин. Это и патологии внутриутробного развития, несовместимость крови ребенка и матери, токсикоз, эндокринные и вирусные заболевания, наследственные факторы, травмы и т.п.

Также поводом для беспокойства может стать асфиксия во время родов, родовая травма, заболевания ребенка в первые годы жизни (сотрясение мозга, травма черепа и т.п.). Не исключено, что проблемы с речью могут возникать из-за нарушений деятельности нервной системы, а также сопровождаться двигательной и интеллектуальной недостаточностью. Социально-бытовые условия также имеют не последнее место, ведь неблагоприятные условия могут привести к дефициту общения и нарушениям эмоционального состояния ребенка.

Распространенной проблемой речевого нарушения является чрезмерная опека родителей. Зачастую мамы и папы стараются выполнить все просьбы малыша, не дожидаясь, пока он сформулирует их самостоятельно. Такая помощь негативно влияет на развитие речи и может стать причиной задержки речевого развития. 

Сегодня проблема речевого расстройства хорошо изучена и поправима. Главное — своевременно обратиться к специалисту, правильно диагностировать проблему и начать работу над ее исправлением.

Какие существуют виды речевых нарушений?

• нарушение темпа и ритма речи (заикание, неправильная постановка дыхания и т.п.);
• недоразвитие речи (алалия);
• расстройство речи из-за нарушений слуха;
• нарушение звукопроизношения (дислалия, дизатрия и т.п.);
• утрата имевшейся речи.

Каждое из этих нарушений требует особого лечения и подхода, подбирать которое должен исключительно специалист. Никакие советы подруг, соседей здесь не уместны.

Когда следует бить тревогу?

В первый год жизни малыш должен понимать речь, но если этого не происходит и ребенок не реагирует на слова взрослых, следует обратиться незамедлительно к специалисту. Если же у ребенка все хорошо со слухом, но в 2 года его речь еще недостаточно развита, психолог-дефектолог сможет выявить проблему и подобрать индивидуальную схему лечения.

Если ребенок старше 2-х лет и его речь оставляет желать лучшего — рекомендуется тщательное обследование.

В любом случае, при малейших подозрениях лучше проконсультироваться у специалиста, чтобы не упустить тот самый важный момент, а также, если это необходимо, начать своевременное лечение.

Как решать проблему речевого нарушения?

Многие родители опасаются услышать диагноз и пытаются самостоятельно заниматься с детьми, но, к сожалению, такие меры не всегда эффективны. Мамам и папам довольно  сложно объективно оценить масштаб проблемы, понять насколько серьезен «недуг» у малыша. Поэтому, если вашему ребенку предложили посещать логопедический сад, группу, не стоит отчаиваться. Любая проблема при совместных усилиях и комплексном подходе может быть устранена. Главное (отметим еще раз) — начать лечение вовремя.

Есть и те, кто выжидает, надеясь, что все само пройдет, но такой вариант развития событий тоже не лучший, ведь со временем проблема может усугубиться, а лечение затянуться.

Поведение родителей — залог успешного «излечения»

Многие взрослые начинают упрекать ребенка в его проблемах, в том, что малыш отстает в речевом развитии. Такое поведение не только может вселить комплексы, но и вызвать страх перед общением, боязнь допустить ошибку. Ребенка необходимо поощрять, поддерживать, радоваться его победам и сопереживать неудачам. Потребуется создавать ситуации, где кроха обязан будет говорить, помогать ему справляться с недугом «молчания», ведь ваш ребенок такой беззащитный и слабый. Ему, как никому другому, требуется надежное и крепкое родительское плечо. Читайте книги, добрые сказки, рассказывайте ребенку обо всем, что знаете сами, делитесь с ним эмоциями, и он не заставит долго ждать — ответит тем же.

Когда заниматься с логопедом?

Занятия с ребенком для развития речи следует начинать при первых признаках речевых проблем. И для этого будет недостаточно прочесть несколько книг, пособий, посмотреть видео в интернете. В этом вопросе следует довериться настоящему профессионалу – психологу-дефектологу.

Он не просто поможет выявить причину недуга, но и подберет индивидуальную схему занятий для вашего малыша. Помните, каждый ребенок индивидуален и то, что помогло одному, не всегда хорошо для другого.

Где найти хорошего логопеда?

Вместо того чтобы тратить время на поиски «хорошего недорого специалиста» лучше начать заниматься с ребенком незамедлительно и обратиться в наш центр FasTracKids в Минске.

У нас работают исключительно опытные логопеды, которые помогут решить речевую проблему любой сложности.

Это и:

• задержка речевого развития;
• проблемы с дикцией;
• неправильная постановка дыхания;
• неправильное произношение звуков;
• нарушение фонематического слуха.

Как проводятся занятия в FasTracKids?

Занятия для развития речи с детьми дошкольного и раннего возраста у нас проводятся в приятной дружелюбной обстановке. Психолог-дефектолог входит в доверие к каждому ребенку, изучая в игровой форме его проблему.

Непринужденная обстановка, открытость, внимательность педагога позволяют забыть ребенку обо всех страхах, обучиться технике речи и просто раскрепоститься и стать более уверенным в своих силах. Важно понимать, логопед — это не просто наставник, педагог. Это специалист, который умеет читать ребенка как книгу, выявлять его комплексы, слабые места и всеми способами избавлять его от них. По сути, это универсальный специалист, который должен быть не только настоящим профессионалом своего дела, но и любить детей, добиваться вместе с ним побед.

Несмотря на то, что в столице в кадрах нет проблем, все же найти логопеда, который бы отвечал вышеперечисленным критериям, не так и просто.

К счастью, нашему центру повезло и такого специалиста мы нашли. Он выполняет свою  работу по высшему разряду, независимо от того, это дети раннего возраста или школьного. Наш логопед работает на результат, виртуозно минуя все преграды и сложности.

В чем преимущество нашего центра?

1. наш центр имеет удобное время работы и в выходные в том числе;
2. наши логопедические занятия проходят индивидуально, что позволяет получать максимальный результат от них;
3. уже после первой встречи с малышом логопед сможет установить проблему и подобрать правильную схему лечения, план занятий.
4. занятия в FasTracKids проводятся в игровой форме, что не только не утомляет ребенка, но и вызывает у него интерес;
5. наш логопед в своей практике использует исключительно новейшие методики;
6. при необходимости проводится логопедический массаж, благодаря которому легче нормализовать произношение, можно значительно улучшить состояние голоса и речевого дыхания;
7. у нас проводятся занятия по логоритмике;
8. если родители хотят понаблюдать за процессом исправления речевых особенностей, дикции, то всегда можно просмотреть видеозапись занятий;
9. каждая победа на занятии поощряется «шоколадной» медалью;
10. мы практикуем индивидуальный подход.

Логопедические занятия в FasTracKids проводятся дважды в неделю по 45 минут

Помните, то, что вы вложите в детей раннего возраста, возвратится вам с двойной силой. Ни одно занятие в нашем центре для вашей крохи не пройдет даром. Благодаря чуткому отношению и доброжелательности педагогов, добиться успеха и победить недуг сможет каждый малыш. Главное — отнестись к занятиям и речевым особенностям ответственно.

Не бойтесь посещать психолога-дефектолога. Старайтесь не запускать проблему и своевременно консультируйтесь по всем вопросам у специалиста. Это позволит избежать многих ошибок, на исправление которых придется потратить много времени и сил, и самое важное — вырастить ребенка гармоничным, здоровым, без комплексов неправильной речи.